Ranum Efterskole College

Co-educatie (14-17)
Internaat
+45 96 66 44 00
Seminarievej 23, 9681 Ranum, Denemarken
Neem contact op met

Jaar van oprichting 2004
Inschrijvingsfase / Rangen
Boarding Internaat
Aantal studenten 450
Nationaliteiten 20
Docent-student verhouding 1 : 8
Erkenningen Cambridge International School / Deense Nationale Leerplan voor 9e en 10e klas / De Duke of Edinburgh's International Award / Lid van Nordic Network of International Schools, en ECIS. Een UNESCO Wereld School / AFS partner
Hoofdmeester Olav Storm Johannsen
Jaarlijks collegegeld (Min) 174.200 DKK (inclusief volledig gastpakket en 3 studiereizen)
Jaarlijks collegegeld (Max) 176.800 DKK (inclusief volledig gastpakket en 3 studiereizen)

Beschrijving

Het Ranum Efterskole College is een Deense en internationale residentiële school in het schilderachtige West-Himmerland in Noord-Jutland in Denemarken.

Elk jaar kiezen meer dan 450 leerlingen in de leeftijd van 14 tot 17 jaar uit 28 verschillende landen ervoor om 1 tot 2 jaar op het Ranum Efterskole College door te brengen om hun doelen na te streven en te verwezenlijken.

Het Ranum Efterskole College biedt een uitgebreid aanbod aan vakken en activiteiten, zoals 20+ Cambridge IGCSE vakken, 60+ buitenschoolse vakken, en 3 studiereizen over de hele wereld!

De school heeft vier woonhuizen en een uitgebreid aanbod aan binnen- en buitensport- en vrijetijdsfaciliteiten op een campus van 20.000 vierkante meter. Het platteland rondom Ranum biedt een schat aan mogelijkheden met het Vilsted-meer, de Limfjord en de plaatselijke haven in Rønbjerg, waar het Ranum Efterskole Maritime Center is gevestigd voor wateractiviteiten zoals: Zeilen, Scuba Duiken, Wakeboarden, Windsurfen, SUP en nog veel meer.

Het is onze voornaamste doelstelling een kader te bieden waarin leerlingen en leerkrachten in eenheid bijdragen aan de ontwikkeling van leerplannen en activiteiten van de school. Deze doelstelling zorgt onder andere voor begrip van de gemeenschap, democratie en verantwoordelijkheid, terwijl de persoonlijke ontwikkeling en vaardigheden van de leerlingen worden gevoed. Wij noemen dit saamhorigheid.

Wij streven naar een inclusieve omgeving waarin leerlingen zich veilig voelen, gesteund en aangemoedigd op hun eigen persoonlijke leerreis.
We kijken er naar uit om u bij onze gemeenschap te hebben.

"Een efterskole kan niet in woorden worden beschreven, het moet worden ervaren"

PS: Als je wilt ervaren wat het efterskoleven inhoudt voordat je een definitieve verbintenis aangaat, neem dan deel aan onze internationale zomerschool met andere jongeren van over de hele wereld. (ranumefterskole.dk/nl/sommerskole)

Welkom bij de overvloed aan buitenschoolse vakken van het Ranum Efterskole College
Brochure Ranum Efterskole College
Jaarboek 2019-2020

Academici

Curriculum

IGCSE Engels 1e & 2e, Duits 1e & buitenlands, Frans 1e & buitenlands, Spaans 1e & buitenlands, Mandarijn 1e & buitenlands, Wiskunde, Global Perspectives, Combined Science, Natuurkunde, Biologie, Scheikunde, Bedrijfswetenschappen, Lichamelijke Opvoeding, Drama, Aardrijkskunde, Geschiedenis, Reizen & Toerisme, & Milieumanagement. AS Mariene Wetenschappen. Deens 1e & 2e graad (expats). 9e & 10e graad (nationaal curriculum voor Denemarken).

Onderwijstalen

Engels

Vreemde talen

Engels, Deens, Duits, Spaans, Frans, Mandarijn

Examens

IGCSE & Deens 9e & 10e graad

Universiteitsadvies

Ja

Leerondersteuning

Ja

Extra-curriculair

Ranum Efterskole College heeft een overvloed aan extracurriculaire vakken

PROFIELONDERWERPEN
Het doel van profielvakken is een vaardigheid te beoefenen, te gebruiken en een profiel op te bouwen, zoals een danser of een duiker.

Profielvakken zijn: Adventure, Art & Design, Bio-trek, Banketbakkerij, Koraalrestauratie, Cheerleading, Drama, Dans, eSport, Fashion Designer, Fit for Life, Gastronomie, Guide & Event, Paardrijden, Media, Bergbeklimmen, Model UN, Muziek, Fotosafari, Zeilen, Scubaduiken, Ski & Snowboard, Street Performance, Surfen, Wakeboard, Windsurfen, Yoga, en nog veel meer.

CULTUURONDERWERPEN
Het doel van de cultuurvakken is om je interesses en je vaardigheden te gebruiken om je open te stellen voor nieuwe culturen en vriendschappen te sluiten. De interactie tussen mensen en culturen staat centraal tijdens de tweede periode.

Cultuuronderwerpen zijn onder andere: Australië, Brazilië, Canadees bergleven, China, Koraalherstel Bonaire, Costa Rica, Cuba en Miami, Europa Roadtrip, India Culturele Ontmoeting, Japanse Cultuur, Natuur & Jeugd, Maleisië, Namibië Wildlife Conservation, Nepal Friendship School, Nepal Himalaya Trek, Nieuw-Zeeland, Peru Community Development, Zuid-Afrika, Zuid-Korea, US Roadtrip, US Highschool, en meer.

DE ONDERWERPEN VAN DE ACTIVITEIT
De activiteiten zijn gebaseerd op hobby's en worden 1 tot 2 keer per week aangeboden, het hele jaar door.

Activiteitsvakken omvatten: Avontuur, Boogschieten, Basketbal & Street basket, Dans, Drama, eSport, Elektronische muziek, Voetbal, Foto, Golf, Kajakken, Klimmen, Mountainbiken, Paardrijden, Rolskiën & Rolschaatsen, Zeilen, Skate/Longboard, Training, Zwemmen, Surfen & Wakeboarden, Yoga, Zumba, en nog veel meer


3 periodes & 28 reisdagen - Het schooljaar is verdeeld in 3 periodes; 2 profielperiodes en 1 cultuurperiode. Elke periode wordt afgesloten met een studiereis van 5 tot 14 dagen*

Profiel onderwerp 1: aug. - okt. Het doel van de eerste periode, die door de leerling wordt gekozen voordat het schooljaar begint, is om zich voor te bereiden op de eerste reizen. Je leert persoonlijke doelen te stellen, maar ook gemeenschappelijke doelen voor de groep om te bereiken. In Scuba diving bijvoorbeeld, trainen we voor een Padi Open Water duikbrevet om aan het eind van de periode het brevet te halen op onze reizen naar de Middellandse Zee.

Cultuur onderwerp: Okt. - feb. In de tweede periode richten we ons op cultuur en wereldburgerschap. Alle vakken zullen zich richten op de cultuur van een land of continent, bijv. Europa, de VS, Nepal, China enz. In elk van deze vakken worden alle leerlingen goed voorbereid op hun reizen. Tijdens onze reizen ontmoeten we jonge locals, leven we met hen samen en vormen we vriendschappen voor het leven.

Profiel onderwerp 2: mrt. - mei De derde periode richt zich op persoonlijke ontwikkeling en verlichting, door inhoud en doelen uit de eerste en tweede periode te combineren - bijvoorbeeld: Het dansteam reist naar Beijing om een lokale school te bezoeken en om de danscultuur in Beijing te ervaren. In deze periode zijn de studenten ervaren in het vormen van nieuwe onderwerpen en doen dit met passie.
Schoolreisjes
Gemeenschapsdienst
Uitvoerende kunsten
Sport
Zomerprogramma's

    Een verzoek sturen

    De makkelijkste manier om in contact te komen met deze school. Vul gewoon het formulier in en een vertegenwoordiger van de school zal antwoorden.

    Informatie voor studenten