Asociación Occidental de Escuelas y Colegios (WASC) y Organización del Bachillerato Internacional (IB).
Director
Daniel Eschtruth
Cuota Anual (Min)
122.000 RMB
Cuota Anual (Max)
277.500 RMB
Descripción
Fundada en 1996 como una de las primeras escuelas internacionales de Shanghai, la Shanghai Community International School (SCIS) es una escuela diurna sin ánimo de lucro, regida por un consejo de administración que se autoperpetúa y supervisada por la International Schools Foundation. El SCIS cuenta con tres campus repartidos por Shanghái, incluidos los de Puxi y Pudong, y ofrece un programa internacional sin fisuras para alumnos de dos a dieciocho años.
El SCIS está acreditado a través de la Asociación Occidental de Escuelas y Colegios (WASC), así como autorizado como Colegio del Mundo Continuo del Bachillerato Internacional (IB). Además, el SCIS es miembro de la Conferencia Regional de Escuelas de Ultramar de Asia Oriental (EARCOS) y de la Asociación de Escuelas Internacionales de China y Mongolia (ACAMIS).
Con más de veinte años de rica tradición, el SCIS ofrece una experiencia internacional verdaderamente única. La comunidad del SCIS no tiene parangón, ya que está formada por una mezcla diversa de destacados profesores, estudiantes y padres que representan más de sesenta nacionalidades y treinta y cinco idiomas, en seis continentes.
SCIS aprovecha esta comunidad única para proporcionar un enfoque personalizado a la educación holística, asegurando que todos los estudiantes tienen la oportunidad de tener éxito.
Como una escuela del mundo del IB, SCIS ofrece una serie completa de programas desde la guardería hasta el duodécimo grado, incluyendo el Programa de los Años Primarios (PYP), Programa de los Años Intermedios (MYP), y el Programa del Diploma (DP). El IB es un programa académicamente riguroso, de preparación para la universidad que se equilibra con un énfasis en el desarrollo personal y el fomento de los esfuerzos artísticos, deportivos y de ciudadanía global. Bajo la égida del IB, la misión de SCIS es desarrollar estudiantes inquisitivos, conocedores y solidarios que contribuyan positivamente a sus comunidades. Esta misión ha impulsado al SCIS a la vanguardia de la educación en Shanghai.
El Programa del Año Primario (PEP) prepara a los alumnos para que se conviertan en aprendices activos, solidarios y permanentes que demuestren respeto por sí mismos y por los demás y que tengan la capacidad de participar en el mundo que les rodea. Se centra en el desarrollo integral del niño como investigador, tanto dentro como fuera del aula. (2-10 años)
El Programa de Año Medio (PAI) es un marco desafiante que anima a los estudiantes a establecer conexiones prácticas entre sus estudios y el mundo real. El PAI es un programa de cinco años, que puede aplicarse en una asociación entre colegios. Los alumnos que completan el PAI están bien preparados para emprender el Programa del Diploma (PD) del IB. (11-15 años)
El Programa del Diploma (DP) está diseñado como un programa de educación académicamente exigente y equilibrado con exámenes finales que prepara a los estudiantes para el éxito en la universidad y en la vida posterior. (16-17 años)
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Campus ECE
Teléfono: 86-21-6295-1222
Campus de Pudong
Tel.: 86-21-5812-9888
Programa del Diploma (DP) en la Escuela Internacional de la Comunidad de Shanghai
Como un Colegio del Mundo del IB, SCIS ofrece una serie completa de programas desde la guardería hasta el duodécimo grado, incluyendo el Programa de los Años Primarios (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), y el Programa del Diploma (PD).
Idiomas de enseñanza
Inglés, chino, francés y español
Idiomas extranjeros
Danés, neerlandés, finlandés y sueco
Exámenes
Prueba IB, NWEA-Map
Orientación universitaria
Sí
Apoyo al aprendizaje
Sí
Extracurricular
Con más de 75 actividades extraescolares ofrecidas en el SCIS, los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar juntos en torno a un interés específico y seguir sus pasiones compartidas. Los clubes y las sociedades se forman para que los estudiantes puedan encontrar personas de ideas afines y hacer conexiones fuera de sus aulas habituales. Estas actividades han incluido actividades en las áreas de atletismo, artes, liderazgo, servicio a la comunidad, y la tecnología.
La cálida comunidad del SCIS me ayudó a desarrollar un sentido de motivación personal e independencia. Esto facilitó mi transición a la universidad, donde la capacidad de asumir la responsabilidad de tu propio trabajo es esencial.
- Emma Howat, Clase de 2011 para Escuela Internacional de la Comunidad de Shanghai
SCIS jugó un papel clave en ayudarme a desarrollar la escritura, el análisis y las habilidades de pensamiento crítico necesarias para tener éxito en el nivel universitario. Pasar varios años dentro del entorno de la escuela pequeña de SCIS me permitió recibir instrucción personalizada de mis profesores que resultó ser fundamental en la preparación para la vida después de la escuela secundaria.
- Sam Kane, Clase de 2010 para Escuela Internacional de la Comunidad de Shanghai
La parte más importante de haber sido fichado como atleta universitario en la Universidad de North Park en Chicago (una universidad de la NCAA División III en los Estados Unidos), representando a la SCIS es ser capaz de poner realmente la escuela en el mapa. Realmente quería devolver a una comunidad en la que he tenido grandes oportunidades al crecer aquí desde el quinto grado. Hay tantas personas que han influido en mí, los antiguos entrenadores de fútbol, voleibol y baloncesto. Es diferentes partes de los componentes de estos deportes que me hizo lo que soy y una gran parte de ella es SCIS y el compromiso con los deportes. Sin jugar al baloncesto o al voleibol y sin las experiencias de aprendizaje que he tenido, no sería quien soy hoy.
- Simon Wu, Clase de 2018 para Escuela Internacional de la Comunidad de Shanghai
Al asistir a la SCIS desde la temprana edad de 3 años, tuve la suerte de conocer muchas culturas diferentes. A lo largo de los 15 años, a medida que la escuela y la comunidad crecían y evolucionaban, la diversidad internacional del alumnado de la SCIS se mantuvo constante. Aprender y celebrar diferentes culturas junto con mis amigos y compañeros de clase era algo normal. La diversidad de culturas y nacionalidades de los estudiantes del SCIS me ha proporcionado un agudo sentido de la conciencia cultural, mucho más allá de la del "ciudadano medio" del mundo actual.
- La familia Kaptzan, una familia del SCIS desde hace quince años para Escuela Internacional de la Comunidad de Shanghai
Coeducación (2-18)
Escuela diurna 
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