Western Association of Schools and Colleges (WASC) und International Baccalaureate (IB) Organisation.
Schulleiter
Daniel Eschtruth
Jährliche Studiengebühr (Min.)
122.000 RMB
Jährliche Studiengebühr (Max.)
277.500 RMB
Beschreibung
Die Shanghai Community International School (SCIS) wurde 1996 als eine der ersten internationalen Schulen in Shanghai gegründet und ist eine gemeinnützige Tagesschule, die von einem sich selbst erhaltenden Vorstand geleitet und von der International Schools Foundation beaufsichtigt wird. Die SCIS hat drei über Shanghai verteilte Standorte, darunter in Puxi und Pudong, und bietet ein nahtloses internationales Programm für Schüler im Alter von zwei bis achtzehn Jahren.
SCIS ist durch die Western Association of Schools and Colleges (WASC) akkreditiert sowie als International Baccalaureate (IB) Continuum World School autorisiert. Zusätzlich ist die SCIS Mitglied der East Asia Regional Conference of Overseas Schools (EARCOS) und der Association of China and Mongolia International Schools (ACAMIS).
Mit über zwanzig Jahren reicher Tradition bietet SCIS eine wirklich einzigartige internationale Erfahrung. Die SCIS-Gemeinschaft ist einzigartig und besteht aus einer vielfältigen Mischung von hervorragenden Lehrern, Schülern und Eltern, die mehr als sechzig Nationalitäten und fünfunddreißig Sprachen auf sechs Kontinenten vertreten.
SCIS nutzt diese einzigartige Gemeinschaft, um einen personalisierten Ansatz für eine ganzheitliche Ausbildung zu bieten und sicherzustellen, dass alle Schüler die Möglichkeit haben, erfolgreich zu sein.
Als IB World School bietet die SCIS ein komplettes Programm von der Vorschule bis zur zwölften Klasse an, einschließlich des Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) und Diploma Programme (DP). Das IB ist ein akademisch strenges, auf das College vorbereitendes Programm, bei dem der Schwerpunkt auf der persönlichen Entwicklung und der Förderung künstlerischer, sportlicher und weltbürgerlicher Bestrebungen liegt. Unter der Schirmherrschaft des IB ist es die Mission der SCIS, wissbegierige, sachkundige und fürsorgliche Lernende zu entwickeln, die einen positiven Beitrag zu ihrer Gemeinschaft leisten. Diese Mission hat SCIS an die Spitze der Bildung in Shanghai katapultiert.
Das Primary Year Programme (PYP) bereitet die Schüler darauf vor, aktive, fürsorgliche, lebenslang Lernende zu werden, die Respekt für sich selbst und andere zeigen und die Fähigkeit haben, an der Welt um sie herum teilzunehmen. Es konzentriert sich auf die Entwicklung des ganzen Kindes als Forscher, sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenzimmers. (Alter 2-10)
Das Middle Year Programme (MYP) ist ein anspruchsvoller Rahmen, der die Schüler dazu ermutigt, praktische Verbindungen zwischen ihrem Studium und der realen Welt herzustellen. Das MYP ist ein fünfjähriges Programm, das in einer Partnerschaft zwischen Schulen umgesetzt werden kann. Schüler, die das MYP abschließen, sind gut vorbereitet, um das IB Diploma Programme (DP) zu absolvieren. (Alter 11-15)
Das Diploma Programme (DP) ist als akademisch anspruchsvolles und ausgewogenes Bildungsprogramm mit Abschlussprüfungen konzipiert, das die Schüler auf den Erfolg an der Universität und das Leben danach vorbereitet. (Alter 16-17)
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ECE-Campus
Tel: 86-21-6295-1222
Pudong Campus
Tel: 86-21-5812-9888
Diploma Programme (DP) an der Shanghai Community International School
Als IB World School bietet SCIS ein komplettes Programm von der Vorschule bis zur zwölften Klasse an, einschließlich des Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) und Diploma Programme (DP).
Unterrichtssprachen
Englisch, Chinesisch, Französisch und Spanisch
Fremdsprachen
Dänisch, Niederländisch, Finnisch und Schwedisch
Prüfungen
IB, NWEA-Map-Test
Studienberatung
Ja
Lernunterstützung
Ja
Außerhalb des Lehrplans
Mit über 75 außerschulischen Aktivitäten, die an der SCIS angeboten werden, haben die Schüler die Möglichkeit, sich um ein bestimmtes Interesse herum zusammenzuschließen und ihren gemeinsamen Leidenschaften zu folgen. Clubs und Gesellschaften werden gebildet, damit die Schüler Gleichgesinnte finden und Verbindungen außerhalb ihrer üblichen Klassenzimmer knüpfen können. Diese Aktivitäten umfassen Aktivitäten in den Bereichen Leichtathletik, Kunst, Führung, gemeinnützige Arbeit und Technologie.
Die herzliche Gemeinschaft bei SCIS hat mir geholfen, ein Gefühl der persönlichen Motivation und Unabhängigkeit zu entwickeln. Dies erleichterte mir den Übergang in die Universität, wo die Fähigkeit, Verantwortung für die eigene Arbeit zu übernehmen, wesentlich ist.
- Emma Howat, Klasse von 2011 für Internationale Gemeinschaftsschule Shanghai
SCIS spielte eine Schlüsselrolle dabei, mir zu helfen, das Schreiben, die Analyse und die Fähigkeiten zum kritischen Denken zu entwickeln, die ich brauche, um auf Universitätsebene erfolgreich zu sein. Mehrere Jahre in der kleinen Schulumgebung von SCIS zu verbringen, erlaubte mir, von meinen Lehrern persönlichen Unterricht zu erhalten, der sich als entscheidend für meine Vorbereitung auf das Leben nach der High School erwies.
- Sam Kane, Klasse von 2010 für Internationale Gemeinschaftsschule Shanghai
Der größte Teil davon, als College-Sportler an der North Park University in Chicago (ein NCAA Division III College in den USA) unter Vertrag genommen zu werden und den SCIS zu repräsentieren, ist die Möglichkeit, die Schule wirklich auf die Karte zu setzen. Ich wollte der Gemeinschaft, in der ich seit der fünften Klasse aufgewachsen bin, wirklich etwas zurückgeben. Es gibt so viele Leute, die mich beeinflusst haben, frühere Trainer aus dem Fußball, Volleyball und Basketball. Es sind verschiedene Komponenten dieser Sportarten, die mich zu dem gemacht haben, was ich bin, und ein großer Teil davon ist SCIS und das Engagement für diese Sportarten. Ohne das Spielen von Basketball oder Volleyball und die Lernerfahrungen, die ich gemacht habe, wäre ich nicht die, die ich heute bin.
- Simon Wu, Klasse von 2018 für Internationale Gemeinschaftsschule Shanghai
Da ich die SCIS bereits im Alter von 3 Jahren besuchte, hatte ich das Glück, viele verschiedene Kulturen kennenzulernen. Während der 15 Jahre, in denen die Schule und die Gemeinschaft wuchs und sich entwickelte, blieb die international gemischte Schülerschaft der SCIS eine Konstante. Gemeinsam mit meinen Freunden und Klassenkameraden über verschiedene Kulturen zu lernen und sie zu feiern, war normal. Die Vielfalt der Kulturen und Nationalitäten der SCIS-Schüler hat mir ein ausgeprägtes kulturelles Bewusstsein vermittelt, das weit über das des "Durchschnittsmenschen" in der heutigen Welt hinausgeht.
- Familie Kaptzan, seit fünfzehn Jahren eine SCIS-Familie für Internationale Gemeinschaftsschule Shanghai
Ko-Edukation (2-18)
Tagesschule 
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